Инструкция по заполнению классного журнала

по иностранному языку.

 

Исходя из необходимости унифицировать записи в классных журналах, привести их в соответствие с последними требованиями по ведению школьной документации, учителям предлагается следующая система записей:

1. Запись ведется на русском языке. (Исключения: название времен, текстов)

2. Учителя, по мере возможности, придерживаются тематического планирования.

3. Записи делаются четко и полно. Допускаются только общепринятые сокращения. Использование аббревиатур возможно при условии раскрытия их значения при первом использовании.

4. Домашнее задание записывается с указанием страниц и номеров упражнений (страницы можно не указывать, если их нумерация уникальна (например сквозная, пораздельная)). Вид задания необходимо указывать при его расхождении с текстом задания учебника, а также при задании, не имеющегося в учебнике.

5. При работе по нескольким УМК обязательны сноски на используемый учебник

Образцы возможных записей

дата

Тема урока

Домашнее задание

5.09

Введение грамматики  (Present Indefinite Tense)

Упр. 2 с.17

6.09

Отработка грамматических структур

№ 5 с.19

7.09

Введение лексики по теме "Традиции Британии и США"

Тескт с.23-25, письм.перевод 2-го абз.

8.09

Ознакомление с новыми лекс. единицами (ЛЕ) и реч.образцами (РО)

Подготовка к обсужд.текста

10.09.

Активизация ЛЕ и РО

Упр. 14-16, сс. 34-35

11.09

Тема "Традиции англоговорящих стран" (составление диалогов)

Подг. к зачету по теме.

12.09

Практика речи по теме "Традиции…"

Сочинение "Сравнение традиций"

13.09

Лексико-грамматический практикум (ЛГП)

Инд. задание в тетради

16.09

Обучение монологической речи по теме

сс. 40-45 (прочит., подг. к пересказу)

17.09

Обучение диалогической речи по теме

Повторение темы

18.09

Отработка ЛЕ и РО в речи

Подобрать материал из газет по теме

19.09

Речевые структуры и клише

Сост.предлож. с реч.структ.

22.09

Практика речи с речевыми структурами (РС)

Подг. мини-диалоги с РС

23.09

Дальнейшая отработка РС

Подг. к зачету по РС

24.09

Зачет по РС

Повторение

25.09

Отработка навыков аудирования (тексты из Лондонск.линг.курса)

Упр. 12.04., 14.11 (Мерфи)

29.09

Практика чтения с извлечением основной информации

№ 345 (Крылова)

30.09

Практика чтения с извлечением полной информации

Текст на с. 55

1.10

Ознакомительное чтение "The Blue Bacteria"

Сост.по 5 вопр. всех типов

2.10

Видеоурок "Family Album, USA" фильм № 11

Задание на карточках

5.10.

Коммуникация по фильму

№№ 348, 349

6.10.

Речевая отработка грамматического материала

15.11, 16.23.

7.10

Аудирование песен

Домашнее чтение

8.10

Домашнее чтение (практика речи)

Подг. к зачету

11.10

Зачет по домашнему чтению

Повторение

12.10

Интернет-урок по курсу "Network"

Задание на сайте www.pitman.com

13.10

Обучение стилю делового письма

Написать письмо в ООН

14.10

Отработка навыков письма (чтения, аудирования)

Статья из газеты "Gardian" от 25.09.02

 

Контролю подвергаются все виды деятельности,

а также контрольные работы проводятся по мере прохождения разделов учебника.

Далее приводятся образцы записей контрольных работ.

25.10

Контрольная работа (грамматика раздела 24)

Повторение

28.10

Лексическая контрольная работа по теме "Британия"

Работа над ошибками

1.11

Контрольная работа (аудирование)

Внеклассное чтение

23.11

Контрольная работа (чтение)

Текст "The Happiest Man On Earth"

26.11

Контрольная работа (диалогическая речь)

Подг.диалоги №№ 23,24 с.77

2.12.

Контрольная работа (монологическая речь)

Записи в тетрадях

13.12.

Тест-коммуникация

Упр.4,5 сс. 212, 213

15.12.

Комплексное тестирование. Тест № 63 (Elementary)

Подготовиться к тесту

16.12

Зачет по письменной речи

Написать эссе по теме зачета

 

Данные записи являются основными образцами. Однако в зависимости от учебника и программы они могут претерпевать незначительные изменения.

Данная инструкция построена по принципу разумной целесообразности, учитель имеет право вносить некоторые изменения в соответствии с применяемым УМК и рабочей программой.

 

Источник: http://ram-fl-rmo.ucoz.ru/load/3-1-0-10