Основные типы уроков:
 
1. Урок изучения нового - традиционный (комбинированный), лекция, экскурсия, исследовательская работа, учебный и трудовой практикум. Имеет целью изучение и первичное закрепление новых знаний. 
2. Урок закрепления знаний - практикум, экскурсия, лабораторная работа, собеседование, консультация. Имеет целью выработку умений по применению знаний. 
3. Урок комплексного применения знаний - практикум, лабораторная работа, семинар и т.д. Имеет целью выработку умений самостоятельно применять знания в комплексе, в новых условиях. 
4. Урок обобщения и систематизации знаний - семинар, конференция, круглый стол и т.д. Имеет целью обобщение единичных знаний в систему. 
5. Урок контроля, оценки и коррекции знаний - контрольная работа, зачет, коллоквиум, смотр знаний и т.д. Имеет целью определить уровень овладения знаниями, умениями и навыками. 
 
 Этапы комбинированного урока:
 
1. Организация начала урока 
2. Проверка выполнения домашнего задания 
3. Всесторонняя проверка знаний 
4. Подготовка к усвоению нового учебного материала. 
5. Усвоение новых знаний. 
6. Первичная проверка понимания учащимися нового материала. 
7. Закрепление новых знаний. 
8. Подведение итогов урока. 
9. Информация о домашнем задании, инструкция о его выполнении. 
 
Этапы других типов уроков включают как обязательные этапы:
 
1. Организация начала урока 
2. Подготовка к активному усвоению нового учебного материала. 
3. Информация о домашнем задании, инструкция о его выполнении 
 
В качестве основного этапа выступает этап, отвечающий основной обучающей цели данного урока.
http://metodikal3.ucoz.ru/publ/7-1-0-7